Chaque matière porte un sens intrinsèque, un langage de manipulation propre, et des nécessités techniques. Nous comprendrons d’abord comment les matières réagissent dans l’espace, puis comment on peut les manipuler : en contact, à distance, avec le souffle, avec le temps, la chaleur…

 

Nous explorerons l’utilisation des fluides comme outil théâtral : le vent, la brume, la glace, l’air, les poudres, l’avalanche… Ces matières, de par leur caractère atmosphérique, permettent des positionnements de jeu et de dramaturgie non anthropocentrée. Ils induisent une réception particulière : faire corps avec la matière, entrer en empathie, en éprouver sa métamorphose.

​

Après ces différentes phases d’expérimentation, nous mettrons en scène ces matériaux au service d’un langage métaphorique. Nous chercherons cette évidence, ce point d’équilibre entre la matière et sa poétique, ses états physiques et les émotions qu’elle procure, les souvenirs et le sens qu’elle convoque chez les spectateurs.